Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran Prodi Pendidikan Ekonomi

1. Deskripsi KKNI Level 6

1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya  dalam penyelesaian masalah serta mampu  beradaptasi  terhadap situasi yang dihadapi.
2. Menguasai  konsep teoritis bidang  pengetahuan tertentu  secara  umum dan konsep  teoritis  bagian  khusus  dalam  bidang  pengetahuan tersebut  secara mendalam, serta mampu   memformula dan penyelesaian masalah prosedural.
3. Mampu  mengambil  keputusan yang  tepat  berdasarkan analisis  informasi dan  data,  serta   mampu   memberikan  petunjuk   dalam   memilih   berbagai alternatif  solusi secara mandiri  dan kelompok.
4. Bertanggung  jawab  pada  pekerjaan   sendiri  dan  dapat  diberi  tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

1. Capaian Pembelajaran Program Studi
   1. Rumusan Sikap
2. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
3. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;
4. Berkontribusi        dalam  peningkatan     mutu    kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
5. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
11. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

b. Rumusan Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mempu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

C. Penguasaan Pengetahuan

1. Menguasai konsep pedagogik ekonomi untuk melaksanakan pembelajaran ekonomi di jenjang pendidikan menengah;
2. Menguasai konsep teoritis ekonomi yang mendukung pembelajaran ekonomi di jenjang pendidikan menengah serta untuk studi lanjut;
3. Menguasai prinsip dan teknik perencanaan, pengelolaan dan evaluasi pembelajaran ekonomi;
4. Menguasai metodologi penelitian untuk melaksanakan penelitian di bidang pendidikan ekonomi;
5. Menguasai konsep dan prinsip manajerial (leadership).

d. Rumusan Ketrampilan Khusus

1. Mampu merencanakan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi pembelajaran ekonomi secara inovatif dengan mengaplikasikan konsep pedagogik ekonomi dan keilmuan ekonomi serta memanfaatkan berbagai sumber belajar dan IPTEKS.
2. Mampu mengkaji dan menerapkan berbagai metode pembelajaran ekonomi secara inovatif.
3. Mampu merancang dan melaksanakan penelitian untuk menghasilkan alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan ekonomi serta mempublikasikan hasilnya.
4. Mampu menerapkan konsep dan prinsip manajerial (leadership) yang didukung oleh soft competence dalam bidang pendidik.